蒙氏幼儿教学法
蒙特梭利倡导的教育理念：“教育不是为上学作准备，而是为未来生活作准备。”蒙特梭利教育的核心目的：“帮助儿童的生命自然地成长和完善。”具体的说就是让儿童获得身体、意志、思想的独立，达到人格、心理、智力、精神的完善。
蒙特梭利教学法有两个主要的要素：一是环境（包括教具与练习），另一个是预备这个环境的教师。对于教室环境必须具备六个子要素：1、自由的理念；2、结构与秩序；3、真实与自然；4、美感与气氛；5、蒙特梭利教具；6、能使儿童拥有的生命内在发展模式充分地发挥其作用。
